Prototypen van lessen levensvaardigheden

In co-creatie met docenten en leerlingen uit het speciaal onderwijs (cluster 4) hebben we gewerkt aan de doorontwikkeling van het programma Levensvaardigheden. Een belangrijke doelstelling is het toevoegen van meer creatieve vaardigheden en interactieve lesvormen, zodat het programma beter aansluit op de behoeften van de doelgroep.

Leerlingen en docenten worden actief betrokken door middel van workshops waarin zij het programma ervaren en prototypen. Dit proces leidt tot een aantal principes en uitgangspunten die als basis dienen voor de verdere ontwikkeling. De Hogeschool Leiden werkt, onder begeleiding van Being A Designer, deze principes verder uit tot een vernieuwd en verrijkt programma.

De verrijking van het programma voor levensvaardigheden met creatieve vaardigheden en interactieve lesmethoden, op een manier die werkbaar blijft voor docenten en leerlingen.

• Principes en uitgangspunten geformuleerd op basis van co-creatie met leerlingen en docenten.
• Start met nieuwe en interactieve werkvormen voor het programma Levensvaardigheden.